相模原市立上鶴間小学校

市役所の方をお招きして、一年間学んだ防災のまとめとして避難所の詳細を教えていただきました。

・なぜ体育館に避難することが基本なのか
・避難所で使うエアベットやパーテーションなどの体験
・防災備蓄庫に備えている食料

を中心に詳しく学びました。この授業を通して改めて家庭での備えがいかに大切なのかを実感したようです。

東日本大震災から１５年のこのタイミングで、家庭でできる防災対策を進めるきっかけになればと思います。

算数は最後の単元の学習をしています。

立体は今まで学習した図形を組み合わせるとできることを確認し、実際に長さを計算して作りました。

ずれなく仕上がるよう、集中して作業をしていました。

２日目のメイン活動は、野外炊事でした。
今回は、鶏のみそ汁＝「鶏汁」とご飯を、炊飯・火起こし・調理班に分かれて、協力して作りました。

「みんなで協力したからできた」「自分たちで作ったからおいしい」という気持ちを強く感じて活動になったかなと思っています。

初日に作ったマイ竹箸でおいしくいただきました。

２日目は朝の散歩から始まりました。今シーズン一番の冷え込んだ朝となりました。
散歩では、数年前の豪雨で発生した土砂崩れ跡地を見学しにいきました。

５年生は総合の学習で防災について学習しています。
その学習と関連させて今回見学を行いました。

これだけの部分が崩れるということは、そのだけ川が濁ったり、木々が流れてしまったことなどを想像し被害の大きさを考えました。

一日目の夜はキャンプファイヤーを行いました。
歌ったり、踊ったり、レクを楽しんだり…あっという間の４０分間でした。

実行委員が中心となって、始めの点火セレモニーからレクの準備までの運営を進めました。

午後は全員で竹から箸を作りました。
やませみ近隣で間伐した竹を使って、竹を切り出す→削る→やすりがけ　の順で自分だけの箸を作っていきました。

その後煮沸をして、翌日の野外炊事では、自分で作った箸で食事をいただきました。

先週、やませみで一泊二日の宿泊学習に行ってきました。
到着後、すぐに行ったのは「追跡ハイク」です。

クラス混合のチームで、周りにあるポイントカードを探したり、クイズなどのミッションに挑戦したりしながら、自然豊かな道を歩きました。

見つけたポイントカードや成功したミッションのポイントやゴールまでの時間を点数化し、チームで競いました。
協力するよさや、新しい仲間との時間を楽しんでもらえた時間となったようです。

本年が素敵な一年になるよう、気持ちを集中させて書き初めを行いました。
文字のバランス、条幅紙に合う字の大きさ…など
気をつけることがたくさんですが、熱心に書いていました。

１クラス目が実習を行いました。
炊飯では、炊飯器を使わないので、「どうやって米が炊けているかを観察すること」を、
みそ汁づくりでは、煮干しから「本当に出汁が出ているのか」や、「具材によって煮る順番を工夫すること」を意識して調理してもらいました。

炊飯も驚くほどうまく炊け、みそ汁の具材の切り方も食べやすさを意識したことが伝わる出来でした。

協力しあって取り組んだ、本当に良い時間となりました！

エプロンを持ち帰り始めています。
次に使うのは、３学期のやませみの野外炊事です！

それまでにご家庭でもたくさん使ってもらえたらと思います。